Ավտոագրեսիվ սուիցիդալ վարքագիծը գործողությունների ամբողջություն է, որի նպատակն է վնասել սեփական առողջությանը (հոգեկան, ֆիզիկական): Սա գործողություններում ագրեսիայի դրսևորման այնպիսի տարբերակ է, երբ առարկան և սուբյեկտը նույնն են։ Իր կամ ուրիշների դեմ ուղղված ագրեսիան նմանատիպ մեխանիզմներով հրահրվող երեւույթ է։ Ագրեսիվ վարքագիծ է ձևավորվում և ելք է փնտրում՝ ուղղված մեկ ուրիշին կամ ինքն իրեն։
Տեսակներ և ձևեր
Ավտո-ագրեսիվ վարքագծի կանխարգելման գործողությունների ծրագիր կազմելուց առաջ, որը վաղ թե ուշ պետք է անեն շատ հոգեբաններ, հոգեթերապևտներ, հոգեբույժներ, պետք է գիտակցել, թե այս գործողության ինչ տեսակներ են: Մասնավորապես, շատ տարածված են ինքնասպանության հակումները, երբ մարդ գիտակցաբար իրեն այնպես է պահում, որ բաժանվում է կյանքից։ Մեկ այլ ձև է ինքնասպանության համարժեքը, այսինքն՝ ինքնակառավարվող ապակառուցողական վարքագիծը, ներառյալ այնպիսի գործողություններ, որոնց մասին մարդը տեղյակ չէ, թեևերբեմն այստեղ ներառված են նաև դիտավորյալ կատարվածները։ Նման վարքագծի հիմնական նպատակը ոչ թե կյանքից զրկելն է, այլ ինքնաոչնչացումը, սեփական անձի, հոգեկանի ու մարմնի աստիճանական ոչնչացումը։
Անչափահասների ավտոագրեսիվ վարքագծի կանխարգելիչ պլան մշակելիս մասնագետները պետք է տեղյակ լինեն այս տեսակի գործունեության դրսևորման երկու տարբերակի մասին. Հնարավոր է կամ ինքնասպանություն կամ ինքնավնասում, որը նաև կոչվում է պարասուիցիդալ գործունեություն: Նրանց հիմնական տարբերությունը մարդու հետապնդած նպատակն է։ Եթե մեկը փորձում է մեռնել, մյուսն ուզում է ինքն իրեն վնասել, ոչ ավելին։ Մյուս ասպեկտը ցանկալիին հաջողությամբ հասնելու հավանականությունն է, որը տարբերվում է պարասուիցիդալ և սուիցիդալ վարքագծով։ Երկրորդ տարբերակն այն է, երբ մարդը գիտակցաբար ձգտում է մեռնել: Դա հնարավոր է անձի ներսում կոնֆլիկտի ազդեցության կամ արտաքին գործոնների ազդեցության ներքո։
Պատճառներ և հետևանքներ
Դեռահասների ավտոագրեսիվ վարքի կանխարգելումը ներառում է բոլոր գործոնների վերլուծությունը և նույնականացումը, որոնք կարող են դրդել մարդուն նման գործողությունների: Դեպքերի զգալի տոկոսում հնարավոր է հաստատել հոգեբուժական խանգարման առկայություն, որի պատճառով առաջանում է սեփական կյանքը խլելու համառ ցանկություն։ Միևնույն ժամանակ, անձի վրա ազդող արտաքին ագրեսիվ գործոններ չկան։
Սուիցիդալ վարքագիծը սովորաբար ներառում է մահանալու գիտակցված ցանկություն: Մարդն իրեն միտումնավոր է պահում, կարողանում է ընկալել իր արարքները։ Եթե ինքնասպանության փորձերի պատճառը կապված է հոգեախտաբանության հետ, ապա մեծ է թյուրիմացության հավանականությունը.կատարված հիվանդի կողմից. Մասնավորապես, եթե շիզոֆրենիան ուղեկցվում է հոգեկան ավտոմատիզմով, ապա հնարավոր են գործողություններ, որոնք կարող են մարդու մահվան պատճառ դառնալ անկառավարելի ուժի պատճառով, որը ստիպում է մարդուն գործել նման կերպ։
Ելնելով դեպքի առանձնահատկություններից՝ անհրաժեշտ է որոշել, թե մարդն ինչ սուիցիդալ վարքագծի է հակված՝ անոմիկ, ալտրուիստական, թե էգոիստական։ Առաջին դեպքում պատճառը ապրած կյանքի ճգնաժամն է, ինչ-որ ողբերգություն, երկրորդ դեպքում՝ դրդապատճառը ուրիշների կողմից մարդու մահից ստացած որոշ օգուտների գաղափարն է։ Երրորդ տարբերակը հրահրվում է կոնֆլիկտային իրավիճակով, երբ մարդը չի կարող ընդունել հասարակության պահանջները, վարքագծային նորմերը, որոնց ստիպում է պահպանել հասարակությունը։:
Անոմիկ մոդել
Անչափահասների և մեծահասակների նման ավտոագրեսիվ վարքագիծը սովորաբար բնորոշ է առողջ հոգեկան ունեցող մարդկանց: Ինքնասպանությունը դառնում է պատասխան դժվարությունների, որոնք հնարավոր չէ հաղթահարել, ինչպես նաև այն իրադարձություններին, որոնք հիասթափություն են առաջացնում: Ինքնասպանության գործողությունը հեռու է միշտ հոգեկան խանգարման նշան լինելուց, բայց դրանից հնարավոր չէ եզրակացնել, որ նման խանգարում չկա։ Անոմիկ վարքագծային մոդելը ներառում է արձագանքման այնպիսի տարբերակներ, որոնք ընտրվում են այն անձի կողմից, ով գնահատում է իրադարձությունը որոշակի ձևով:
Պրակտիկայից հայտնի է, որ աուտոագրեսիվ վարքագծի կանխարգելման պլան կազմելիս պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել սոմատիկ քրոնիկական պաթոլոգիաներով տառապող մարդկանց, քանի որ նրանք ավելի հավանական է.անոմիկ ինքնասպանության մոդելին: Սեփական կյանքը խլելու փորձերի հավանականությունն ավելի մեծ է, եթե հիմքում ընկած հիվանդությունն ուղեկցվում է ցավով, այն էլ՝ խիստ արտահայտված։ Նման վարքագիծը հնարավոր է նաև այն դեպքերում, երբ մարդը բախվում է ինչ-որ խնդրի, սակայն դրա լուծման բոլոր տարբերակները նրա համար կտրականապես անընդունելի են։ Սա կարելի է բացատրել աշխարհայացքով, կրոնով, բարոյականությամբ։ Բարդությունը լուծելու միջոց չտեսնելով՝ մարդը ամենահեշտ տարբերակն է համարում մահանալու հնարավորությունը։
Ավտո-ագրեսիվ վարքագծի ալտրուիստական մոդել
Կանխարգելման միջոցառումներում պետք է ուշադրություն դարձնել այն դրդապատճառին, որը մարդկանց դրդում է փորձել խլել իրենց կյանքը ալտրուիստական նպատակներով: Նման վարքագծի հիմնական հիմքը մարդու անձի կառուցվածքն է, ով կարծում է, որ ուրիշների օգուտը (որոշակի անձի կամ բոլորի հետ միասին) շատ ավելի կարևոր է, քան իր սեփականը, և իր կյանքը ինքնին շատ ավելի քիչ է նշանակում, քան ուրիշների օգուտը: Վարքագծի այս օրինաչափությունը տարածված է այն մարդկանց մոտ, ովքեր կողմնորոշված են դեպի վեհ գաղափարներ, ովքեր հասարակության շահերը վեր են դասում ամեն ինչից և չեն կարողանում գնահատել իրենց գոյությունը շրջապատից դուրս:
Գոյություն ունեն ագրեսիվ և ավտոագրեսիվ վարքագծի օրինակներ, որոնք բացատրվում են ալտրուիստական նպատակներով, ինչպես հոգեկան հիվանդների, այնպես էլ լիովին առողջ մարդկանց կողմից: Ոմանք տեղյակ էին, թե ինչ է կատարվում, իսկ մյուսները՝ ոչ։ Հաճախակի են լինում կրոնական ֆոնի վրա մոլեգնության պատճառով իրեն կյանքից զրկելու փորձերը, ինչպես նաև բացատրվում են դրդապատճառները.ձգտել ինչ-որ ընդհանուր բարիքի:
էգոիստական մոդել
Անչափահասների և 18 տարեկանից բարձր անձանց նման ավտոագրեսիվ վարքագիծը հնարավոր է, եթե ուրիշները չափազանց մեծ պահանջներ են դնում նրանց վրա, և նրանց վարքագիծը չի համապատասխանում նրանց: Այս տեսակի սուիցիդալ գործողությունների հակումը բնորոշ է նրանց, ում բնավորությունը զարգանում է պաթոլոգիկ, ինչպես նաև անհատականության խանգարումներ և շեշտադրումներ: Ավելի մեծ չափով, միայնակ մարդիկ, ովքեր կանգնած են օտարության հետ և զգում են, որ ուրիշները չեն հասկանում, հակված են այս կյանքից հեռանալու փորձերին: Ինքնասպանության փորձի ռիսկն ավելի բարձր է այն մարդու համար, ով իրեն անհարկի է զգում հասարակության համար, չպահանջված:
Հատկանիշներ և նրբերանգներ
Աուտոագրեսիվ վարքագծի արդյունավետ կանխարգելումը կարողանալու համար նախ պետք է ուսումնասիրել այս երեւույթը, գնահատել այն հրահրող գործոնները և արդեն դրա հիման վրա մշակել կանխարգելիչ միջոցառումներ։ Կանխարգելման ժամանակակից մոտեցման մեծ մասը հիմնված է 1997 թվականին անցկացված խոշոր ուսումնասիրության վրա: Հենց դրա արդյունքների հիման վրա եզրակացություն է արվել կոնկրետ ավտո-ագրեսիվ անհատականության օրինաչափության մասին: Ենթադրվում է, որ ինքնակառավարվող ագրեսիան բնավորության գիծ չէ, այլ դրանց մի շարք բարդ:
Ընդունված է խոսել ինքնագնահատականի, բնավորության, ինտերակտիվության և սոցիալական փոխազդեցության մասին՝ որպես լրացուցիչ բլոկների, որոնք բնորոշ են ինքնակառավարման ագրեսիայի հակված անձի անհատականության օրինակին: Կոնկրետ հիվանդի համար ավտոագրեսիվ վարքագծի վերաբերյալ հաշվետվություն կազմելիս անհրաժեշտ է սկսել բնութաբանական ենթաբլոկից։ Պարզվել է, որ ուղղված է իրենագրեսիան միշտ կապված է անհատական հատկանիշների հետ՝ ինտրովերտություն, դեպրեսիա, մանկավարժության հակում: Բացասական կապ է հայտնաբերվել ցուցադրական վարքի հետ։
Ինքնագնահատում ավտո-ագրեսիվ վարքագծի մեջ
Անհատականության օրինաչափության առումով առանձնանում է ինքնագնահատականի հետ կապված ենթաբլոկ: Սա անհրաժեշտ է կոնկրետ դեպքում ոչ պատշաճ վարքի պատճառները բացահայտելու, ինչպես նաև անուղղելիը կանխելու համար միջոցներ նախապատրաստելու համար։ Հաստատվել է, որ ինքնագնահատումն անհատական կառուցվածքի կենտրոնն է։ Սա հիմք դարձավ ինքնագնահատականը ավտոագրեսիայի ենթաբլոկի բաժանելու համար: Ինքնատյացության մակարդակը բացասաբար է կապված ընդհանուր ինքնագնահատականի հետ։ Որքան բարձր է ինքնուղղված ագրեսիան, այնքան մարդը վատ է գնահատում իր ֆիզիկական ձևը, անկախ լինելու, իր հայեցողությամբ գործելու կարողությունը։
Դեռահասների ավտոագրեսիվ վարքագծի դեպքում երիտասարդների մոտ նկատվում է հասարակության կյանքի պայմաններին հարմարվելու անկարողություն, ինչպես նաև ուրիշների հետ հաջողությամբ շփվելու անկարողություն: Նկատվում է շփվողականության պակաս, որի փոխարեն նշվում է ամաչկոտությունը։ Ինքնուղղված ագրեսիան ուղեկցվում է անձի անհատական հատկանիշների մերժմամբ, որակների ցածր գնահատմամբ, որն ինքնին առաջացնում է սոցիալական փոխազդեցության բարդություն և դառնում արդյունավետ հաղորդակցության խոչընդոտ: Վարքագծի մակարդակում դա արտահայտվում է ցավոտ ամաչկոտությամբ, ուրիշների հետ շփումից խուսափելու միտումով։
Սոցիալական ասպեկտ
Այս ենթաբլոկը պայմանավորված է ուրիշների ընկալման առանձնահատկություններով։Դեռահասների և մեծահասակների ավտոագրեսիվ վարքագիծը համեմատաբար թույլ է կապված ուրիշների բացասական ընկալման հետ, այնուամենայնիվ, զգալի կապ կա հասարակության այլ ներկայացուցիչների գնահատման հետ որպես ավելի նշանակալի: Օրինակ, եթե դեռահասները դրական են վերաբերվում իրենց ծնողներին և ուսուցիչներին, դա հանգեցնում է ինքնակառավարման ագրեսիայի աճին: Նրանք առաջնորդվում են այն գաղափարով, որն ունեն այլ մարդիկ իրենց մասին, ինչը հանգեցնում է կրկնակի արտացոլման:
Մտածելը, որ ուրիշներն իրենց ցածր են գնահատում, հանգեցնում է ինքնակառավարման թշնամանքի աճի: Նման երեւույթը կապված է ցածր ինքնագնահատականի հետ, որին հակված է ավտոագրեսիվ վարք դրսևորող մարդը։ Միևնույն ժամանակ, ինքնակառավարվող ագրեսիան կապված չէ թշնամանքի այլ տարբերակների հետ։ Բացառություն՝ ուղղակի կապ վրդովմունքի հետ։
Պայմաններ և տեսություններ
Ագրեսիան մարդու կողմից իրականացվող այնպիսի գործողություններն են, որոնք ուղղված են անհատին (գուցե միանգամից ողջ խմբին) վնաս պատճառելուն: Թշնամական ագրեսիա է նկատվում, եթե մարդը ձգտում է տառապանք պատճառել ուրիշին։ Օրինակ՝ հնարավոր է գործիքային ագրեսիա՝ վնասից կամ տառապանքից բացի այլ նպատակներով։ Դեռահասներին բնորոշ ագրեսիան համարվում է յուրօրինակ բնույթի սոցիալական երեւույթ։ Հաստատվել է, որ նման վարքագծի համախմբումը պայմանավորված է ընտանիքում դաստիարակությամբ, ինչպես նաև կյանքի առաջին տարիներով, սակայն որոշ չափով ազդում են բոլոր ապրած տարիները։ Ընտանիքում տարբեր սերունդների ներկայացուցիչների միջև բացասական հարաբերությունները և ագրեսիան սերտորեն կապված են, դա ցույց են տվել բազմաթիվ ուսումնասիրություններ: Ճիշտ է, վերջնական չկաԿիրառվող պատիժների խստության և խստության և երեխայի ագրեսիվության կախվածության ապացույց:
Դեռահասների ավտոագրեսիվ վարքագիծը պետք է դիտարկել ինչպես ինքնագնահատականի, այնպես էլ արտաքին գնահատման և ինքն իրեն որպես մարդ ընդհանուր ընկալման հետ կապված: Միաժամանակ առանձնահատուկ դեր են խաղում ռեֆերենտները՝ ծնողները, ուսուցիչները, տարիքով մոտ երեխաները։ Երեխայի ինքնագնահատականի արտաքին աջակցության և ագրեսիայի հակման բացակայության դեպքում ագրեսիայի պատճառ է դառնում հիասթափողի տեսքը։ Դեռահասները հատկապես հակված են ինքնաոչնչացնող վարքագծին: Նևրոտիկ դեմքերն ավելի հակված են դրան:
Ռազմական կառույցներ
Զինվորական հիմնարկներում և զորամասերում ավտոագրեսիվ վարքագծի կանխարգելման թեման չափազանց արդիական է։ Այս խնդրի առանձնահատկությունները պարզելու համար մի քանի ուսումնասիրություններ են իրականացվել: Պարզվել է, որ նրանք, ովքեր ուսումնասիրվել են ստացիոնար պայմաններում, հաճախ ունեցել են անհատականության խանգարումներ՝ մոտավորապես յուրաքանչյուր չորրորդը: Յուրաքանչյուր երրորդ անձի մոտ ախտորոշվել է նևրոզ կամ հարմարվողական խանգարումներ, ավտոագրեսիվ վարքագծին հակվածների գրեթե կեսի մոտ ախտորոշվել են օրգանական հոգեկան խանգարումներ։
Ավարտված ինքնասպանության դեպքերի մեջ հոգեբանական դիահերձումը սահմանային պաթոլոգիաներ է հայտնաբերել դեպքերի 35%-ում։ Մոտավորապես յուրաքանչյուր հինգերորդն իր կյանքի ընթացքում բնութագրվել է խրոնիկական ալկոհոլիզմով, հոգեբուժություն՝ 8,5%-ի մոտ։ Յուրաքանչյուր երրորդ զինվորականը, ով հաջողությամբ ավարտեց ինքնասպանությունը, ինչպես ցույց են տալիս վիճակագրական ուսումնասիրությունները, նախկինում չի գրանցել հոգեկանշեղումներ.
Հատկություններ
Ուսումնասիրելով զինվորական անձնակազմին բնորոշ ավտո-ագրեսիվ վարքագիծը՝ մենք բացահայտեցինք հարմարվելու կարողությունը կորցնելու երկու հիմնական տարբերակ՝ ուղեկցվել սեփական անձի հանդեպ թշնամությամբ և զուրկ նման բաղադրիչից: Երկրորդ տարբերակը հրահրում է փախուստներ, անօրինական գործողություններ, հիվանդությունների մոդելավորում։ Մարդիկ, ովքեր հակված են ագրեսիայի իրենց նկատմամբ, հակված են ոչ միայն ինքնասպանության, այլև պարասուիցիդների (տարբեր ծանրության վնասվածքներ պատճառելով իրենց և ինքնասպանության պատրաստակամություն ցուցաբերելով): Այս բոլոր վարքագծերը տարբերվում են միմյանցից և պահանջում են ուղղման այլ մոտեցում:
Այն փաստը, որ ինքն իր նկատմամբ ագրեսիվության աստիճանը մեծանում է, իսկ ինքնասպանության փորձ կատարելու ռիսկի բարձրացումը կարող է մատնանշվել որոշակի արտահայտություններով, գործողություններ, որոնց մասին մարդը տեղյակ չէ: Բժշկության մեջ դրանք կոչվում էին ավտոագրեսիվ դրեյֆ, այսինքն՝ գործողությունների հաջորդականություն, որոնց միջոցով մարդ ինքն իրեն վնասում է։
Ֆիզիկական տվյալների կամ մտավոր կարգավիճակի հետ կապված թերարժեքության բարդույթի առկայությունը համարվում է ավտո-ագրեսիվ վարքի ռիսկի գործոն: Ռիսկի գործոնները ներառում են՝
- թմրամիջոցների օգտագործում;
- լիկյոր;
- վթարների մեջ մտնել;
- անհատական ցավ պատճառող դաջվածքներ:
վարքի ոճեր
Ինքնաուղղորդված ագրեսիվությունը կարող է արտահայտվել երկու ձևերից մեկով՝ հետերոագրեսիվ և չուղեկցվել հետերոագրեսիվությամբ։ Անհատականության խանգարումների առկայությունը հաճախ հանգեցնում էհետերոագրեսիվ վարքային տարբերակ. Սա ավելի բնորոշ է վատ կրթված մարդկանց։ Նրանք արագ կորցնում են հարմարվողականությունը այլ պայմաններում։ Վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ հաճախ նման վարքագծին հակված մարդիկ նախկինում ինքնասպանության փորձեր են կատարել, իսկ մերձավոր ազգականների շրջանում եղել են բռնի մահվան դեպքեր։ Այն մարդու մոտ, ում ծնունդն ուղեկցվել է պաթոլոգիայով, վարքի մեջ հետերոագրեսիվ ասպեկտի ավելի մեծ հավանականություն կա։ Որպես չափահաս՝ նման մարդիկ հակված են ռիսկի դիմել։
Եթե չկա հետերո-ագրեսիվ վարքային ասպեկտ, դա հավանաբար ավելի բարձր կրթված մարդ է: Նման մարդն ավելի երկար է պահպանում արտաքին պայմաններին հարմարվելու ունակությունը, հաճախ տառապում է նևրոզով, սոմատիկ պաթոլոգիաներով։ Նրա հարազատների մեջ, ամենայն հավանականությամբ, կարող եք գտնել խրոնիկական հարբեցողներ։ Մարդիկ իրենք հակված են խուսափել վարքագծից, նրանք զգում են իրենց թերարժեքությունը։
Սուիցիդալ հակումների և դրա արդյունքի կանխատեսումը մեծապես կախված է ոճական ինքնակառավարման ագրեսիայից: Այսպիսով, հետերոագրեսիվ ասպեկտը վկայում է պարասուիցիդների, ինքնավնասման համեմատաբար բարձր ռիսկի մասին։ Նման մարդիկ ավելի հաճախ են պատրաստակամություն ցուցաբերում ինքնասպանության, մինչդեռ նրանք, ովքեր չունեն հետերոագրեսիվ կողմ, հակված են թաքցնել հակումները: Նրանց միջավայրում մահացու դեպքերի տոկոսն ավելի բարձր է։
Կանխարգելման նրբությունները
Զինվորական անձնակազմի շրջանում ինքնասպանության փորձերը կանխելու համար խելամիտ է առանձնացնել առանձին դեպքեր, որոնք կապված են կյանքի, հարաբերությունների անկատարության մասին դժվար զգացմունքների հետ:Առանձին-առանձին պետք է առանձնացնել կենցաղային ու ընտանեկան խնդիրների վրա հիմնված ապակառուցողական վարքագիծը։ Կարգավորումը, որը ենթարկում է զինվորականներին, հանգեցնում է ադապտացիայի կորստի համեմատաբար մեղմ ձևով՝ բնավորության ընդգծման և օրգանական խանգարումների ֆոնին։ Ավարտված ինքնասպանությունները, ինչպես ցույց է տալիս վիճակագրությունը, ավելի հաճախ կապված են ոչ թե արտաքին, այլ ներքին կոնֆլիկտների հետ՝ էրոտիկ, ընտանեկան, էկզիստենցիալ։
Զգուշացման առանձնահատկություններ. աշխատել դեռահասների հետ
Ավանդաբար տղաներն ու աղջիկները հոգեբանների, հոգեթերապևտների և հոգեբույժների համար թերևս ամենադժվար կոնտինգենտն են: Ներկայումս անչափահասների ավտոագրեսիվ վարքագծի կանխարգելման համար մշակվել են որոշ միջոցներ, որոնք կիրառվում են, եթե հիվանդն ունի իրեն բնորոշ ինքնասպանության մտքեր։ Զրույցներ վարելը նույնպես արդարացված է, եթե ենթադրվում է նման մտորումների միտում։ Ամեն ինչ պետք է սկսել լսելուց։ Շատ հիվանդներ վախեցած են իրենց ձգտումներից և ցանկություններից, ցանկանում են խոսել դրանց մասին, բայց չեն կարողանում ազատ խոսել։
Հոգեբանն այն մարդն է, ով կարող է նրանց հարմարավետ միջավայր ապահովել։ Կարևոր է դեռահասի հետ ճիշտ շփվել՝ առանց ընդհատելու կամ վիճարկելու նրա արտահայտությունները, հարցնելու, բայց մենախոսություն չսկսելու։ Թերապիայի մեկ այլ կողմն այն բացատրությունն է, որ տառապանքը չի կարող բացառիկ լինել: Ինքը՝ մարդն իր դժբախտությունը համարում է գլոբալ և ուրիշների կողմից չկրկնվող, ինչը լրացուցիչ դեպրեսիայի տեղիք է տալիս։ Բացի այդ, փորձի պակասը թույլ չի տալիս լուծում գտնել։ Մասնագետի խնդիրն է օգնել դրանում, քանի դեռ ագրեսիան ուղղված է իրեն և չի հանգեցնումմահացու հետևանքներ։
Ավտոագրեսիայի կանխարգելման արդյունավետ մեթոդներից մեկը էսթետիկն է։ Երիտասարդի համար կարևոր է լավ տեսք ունենալ կյանքում և մահից հետո: Դիակի ճշգրիտ, մանրամասն նկարագրությունը կտրականապես վանում է շատերին՝ դրանով իսկ կանխելով անուղղելի քայլը։ Մյուս ասպեկտը հարեւանների հետ կապն է, որի մասին շատերը մոռանում են։ Միևնույն ժամանակ, հոգեբանի խնդիրն է սոցիալական շրջանակից մեկուսացնել հենց այն մարդուն, ում համար հատկապես կարևոր է եզրին կանգնած դեռահասի կյանքը։
Լինելով ուշադիր ունկնդիր՝ մասնագետը կարող է արդյունավետորեն կանխել ինքնորոշման ագրեսիայի դեպքերը՝ տրամադրելով բոլոր հնարավոր օգնությունը կարիքավոր մարդկանց։
