Ատամները կարևոր գործոն են մարդու ծամելու և խոսքի արդյունավետության համար։ Նրանք մասնակցում են ծամելուն, շնչառությանը, ձայնի զարգացմանն ու խոսքի ձևավորմանը։ Ատամները չեն կարող վերականգնվել, իսկ նրանց ամրությունը միայն արտաքին տեսքն է։ Ատամնաբուժական բանաձևը և դրա գիտելիքները նպաստում են ատամնաբուժական կանոնավոր խնամքին և հնարավորություն են տալիս կողմնորոշվել ատամնաբույժների խորհուրդներով:
Ատամների նշագրման մեթոդներ
Ստոմատոլոգիայում բժիշկներն օգտագործում են որոշակի համարակալում հիվանդի ախտորոշման համար և հեշտացնում են նրա քարտի պահպանումը: Բոլոր ատամների վիճակի կարգը սովորաբար նշվում է հատուկ բանաձեւի տեսքով, որը կոչվում է «մարդու ատամնաբուժական բանաձեւ»։ Տարբեր տեսություններում ատամների խմբերը, որոնք կատարում են նույն գործառույթները, նշվում են արաբական կամ հռոմեական տառերով և թվերով։ Ատամների որոշման որոշ համակարգեր կան։ Դրանք ներառում են ստանդարտ Zsigmondy-Palmer մեթոդը, միջազգային Վիոլայի տեսությունը, Haderup համակարգը և բազմաֆունկցիոնալ ալֆան-թվային տեսությունը:
Zigmondy-Palmer համակարգ
Ատամնաբուժական բանաձևը հիմնականում հիմնված է Zsigmondy-Palmer քառակուսի թվանշանների տեսության վրա, որը հաստատվել է 1876 թ.տարին։ Դրա առանձնահատկությունն այն է, որ մեծահասակների բոլոր ատամները արաբական թվերով նշվում են 1-ից 8-ը: Երեխաների մոտ դրանք համարակալվում են հռոմեական թվերով I-ից մինչև V::
Վիոլայի երկնիշ տեսություն
Այն հաստատվել է Ստոմատոլոգների միջազգային ֆեդերացիայի կողմից 1971 թվականին։ Այս մեթոդով ստորին և վերին ծնոտները բաժանվում են 8 ատամների 4 քառորդների։ Մեծահասակն ունի քառորդներ՝ 1, 2, 3, 4, իսկ երեխաները՝ 5, 6, 7, 8։ Այս դեպքում քառակուսի թիվը նշվում է առաջին նիշով։ Իսկ երկրորդ նիշը ատամի թիվն է (1-ից 8): Սա մարդու ատամնաբուժական բանաձև է, որի սխեման օգնում է նավարկելու ծնոտի կառուցվածքը։
Այս համակարգը համարվում է օգտագործման համար ամենահարմարը, քանի որ չկա տառեր և տողեր։ Եվ այս առնչությամբ ատամնաբույժի կաբինետում կարելի է ընդունելություն լսել, որ անհրաժեշտ կլինի բուժել 34-րդ կամ 47-րդ ատամը, իսկ երեխային՝ 51-րդ կամ 83-րդը։ Բայց սա ամենևին չի նշանակում, որ մեծահասակն ունի դրանցից 47-ը, իսկ երեխան՝ 83։
Haderupe համակարգ
Այս տեսության մեջ ատամների գտնվելու վայրը որոշելու համար օգտագործվում են արաբական թվեր։ Վերևի գիծը գալիս է «+» նշանով, իսկ ներքևում՝ «-» նշանով: Կաթնատամները ցուցադրվում են որպես 1-ից 5 թվեր՝ ավելացված զրոյով, ինչպես նաև «+» և «-» նշանները՝ մոլերի համեմատ։
Բազմաֆունկցիոնալ ալֆան-թվային մեթոդ
Ամերիկյան ստոմատոլոգիական կազմակերպության կողմից ճանաչված այս համակարգը ունի այն տարբերությունը, որ շարքի ցանկացած ատամ մեծահասակների մոտ ունի իր համարը, իսկ երեխաների մոտ՝ տառը: Հաշվարկը պետք է լինի ձախ՝ սկսած վերին աջ ատամից, այնուհետև ձախից աջ ներքևի գծի երկայնքով:
Մարդու ատամնաբուժական բանաձևը, որը ժամանակին նախատեսված էր բժշկության մեջ օգտագործելու համար, կարևոր դեր է խաղում ծնոտի համակարգի վերին և ստորին մասերում ատամների հաջորդականության մանրամասն ուսումնասիրության մեջ: Դուք կարող եք մանրամասն նայել գծագրին, որպեսզի հասկանաք, թե ինչպես են ատամները ծնոտի բաց դիրքում։
Կաթնատամներ
Երեխաների մոտ անհամապատասխան ատամները թափվում են և փոխարինվում մոլարներով, որպես կանոն, 6-7 տարեկան տարիքային կատեգորիայում։ Բայց երբեմն այս տարիներին լինում են որոշակի անհամապատասխանություններ՝ կապված օրգանիզմի առանձնահատուկ հատկանիշների հետ։ Ատամնաբուժական բանաձևը կարող է օգնել սովորել այս հատկանիշները:
Տեսնելու համար, թե ինչպես է իրականացվելու ատամների նորացումը, պետք է մի փոքր հասկանալ ատամնաալվեոլային կառուցվածքի առանձնահատկությունները և դրա առանձնահատկությունները։ Չնայած այն հանգամանքին, որ կաթնատամները սովորաբար կտրվում են երեխայի վեց ամսականից հետո, դրանք ձևավորվում են հղիության հենց առաջին փուլերում։ Սա բավականին երկար և բարդ գործընթաց է, որն ավարտվում է հղիության երրորդ եռամսյակում։ Եվ հենց որ երեխան ծնվում է, նրա մեջ սկսում են առաջանալ մշտական ատամների ռուդիմենտներ։ Եվ այս առումով պետք է հոգ տանել ժամանակավոր ատամների առողջության մասին, քանի որ կաթնային ատամի կարիեսով վարակվելը կարող է փչացնել մշտականի մանրէը։
Ի՞նչ տարբերություն
Կաթնատամների հավաքածուի ատամնաբուժական բանաձեւը որոշ տարբերություններ ունի մշտական ատամների հետ: Մեծահասակն ունի 32 ատամ, երեխան՝ 20 կաթնատամ։ Հաճախ կաթի կորուստԱտամները տեղի են ունենում, երբ մոլարներն արդեն կտրված են: Հաճախ ծնողները անհանգստանում են, որ ատամների դուրս գալը, ինչպես նաև դուրս գալը կարող է ուղեկցվել երեխայի ցավով: Բայց մեծ մասամբ նրանց անհանգստությունն ապարդյուն է, քանի որ նման տարբերակը գործնականում բացառված է։ Իրավիճակն այնպիսին է, որ ատամների փոխարինման համար ատամնաբուժական համակարգի պատրաստման ժամանակահատվածում կաթնային արմատները աստիճանաբար սկսում են անհետանալ։ Եվ այդ պատճառով ատամները սկսում են թուլանալ ու թափվել, իսկ դրանց տեղում աճում են մշտականները։ Որպես կանոն, զարգացումը տեղի է ունենում ստորին կտրիչներից։ Ատամներն աստիճանաբար ընկնում են, և ամբողջ փուլը տևում է 6-ից 8 տարի։
Ատամնաբուժական բանաձև երեխաների մոտ
Երեխայի կաթնատամների կլինիկական կամ մանրամասն բանաձեւը նշված է հռոմեական թվերով այս տեսքով.
V IV III II I II III IV V
V IV III II I II III IV V
Պարզվում է, որ վերին և ստորին գծերի ծնոտի յուրաքանչյուր կեսն ունի 2 կտրիչ (I և II), 2 մեծ մշտական ատամ (IV և V) և 1 շան (III), փոքր մոլերներ. բացակայում է, ամբողջ ծնոտն ունի 20 ատամ։
