Նախադպրոցական տարիքում որոշ երեխաներ հակված են օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարմանը: Սա երեխայի նման արձագանքն է ինչ-որ հոգեբանական տրավմայի կամ տարբեր տեսակի իրավիճակների: Ինչու՞ նախադպրոցականներ: Այս տարիքում երեխաներն արդեն ձգտում են անկախանալ, իսկ մեծահասակները, նրանց կարծիքով, չափազանց խանգարում են նրանց դրանում։ Այս վիճակի պատճառով երեխայի վարքագիծը զգալիորեն վատթարանում է: Նաև սինդրոմը բացասաբար է անդրադառնում նրա մտավոր զարգացման վրա։ Ի՞նչ պետք է անեն ծնողները այս դեպքում: Ինչպե՞ս հասկանալ, թե դա ինչ է՝ երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարում: Փորձենք պատասխանել այս և այլ հուզիչ հարցերին։
Նևրոզների պատճառները
Եթե ծնողները չգիտեն երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման պատճառները, նրանք չեն կարողանա կանխել այս խնդրի առաջացումը: Համախտանիշի դրսևորման աստիճանը ուղղակիորեն կախված է երեխայի տարիքից, իրավիճակի բնույթից, որն առաջացրել է դրա տեսքը, թե որքան խորն է դաիրավիճակը վնասել է երեխային. Հոգեբանները կարծում են, որ ամենատարածված պատճառներն են՝.
- Տարբեր հոգեբանական տրավմա, որը կարող է առաջանալ ինչպես ընտանիքում, այնպես էլ մանկապարտեզում:
- Անբարենպաստ ընտանեկան միջավայր (չափազանց հաճախակի վեճեր, ամուսնալուծություններ).
- Հնարավոր է ծնողները սխալվել են իրենց դաստիարակության մեջ։
- Բնակավայրի փոփոխությունը կարող է ազդել նման վիճակի առաջացման վրա (նոր բնակարան տեղափոխվել, նախադպրոցական հաստատություն փոխելը):
- Սինդրոմը տեղի է ունենում, երբ երեխայի մարմինը ենթարկվում է չափազանց ֆիզիկական կամ էմոցիոնալ սթրեսի:
- Երևի երեխան սաստիկ վախ է ապրել:
Այս դասակարգումը կարելի է անվանել պայմանական, քանի որ բոլոր երեխաները տարբեր են։ Նրանցից յուրաքանչյուրը տարբեր կերպ է արձագանքում կյանքի որոշակի իրավիճակին: Սակայն մասնագետները վստահ են, որ հենց այս պատճառներն են դառնում նախադպրոցական տարիքի երեխաների վարքի և հոգեկանի լուրջ փոփոխությունների պատճառ, իսկ հետագայում հանգեցնում նևրոզի։ Ծնողները պետք է ուշադրություն դարձնեն երեխայի վարքագծի ցանկացած փոփոխության վրա: Եթե ժամանակին չսկսեք բուժումը, ապա ավելի դժվար կլինի հաղթահարել նևրոզը։
Հարկ է նշել, որ անհանգստության բարձր մակարդակ ունեցող երեխաները հատկապես ենթակա են նման վիճակի առաջացման: Նրանց հիմնական հատկանիշներն են՝ երկչոտությունը, ենթադրելիությունը, վրդովմունքը, կասկածամտությունը։ Եթե դուք չափից դուրս պահանջներ եք ներկայացնում նման երեխայի հանդեպ, ապա կարող եք վիրավորել նրա հպարտությունը։ Նրա համար չափազանց դժվար կլինի դիմանալ ցանկացած անհաջողության, նույնիսկ ամենաչնչին:
Ինչպես է դրսևորվում նևրոզը
Որո՞նք են նևրոզի ախտանիշներըերեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարում. Ինչպե՞ս պետք է ծնողները արձագանքեն դրանց: Հոգեբաններն ասում են, որ նևրոզը կարող է դրսևորվել հետևյալ կերպ՝
- Երեխան հաճախ ունենում է նույն անհանգստացնող միտքը:
- Նա մի քանի անգամ ակամա գործողություններ է կատարում։
- Կարող են նկատվել, այսպես կոչված, բարդ վարքագիծ:
Նկատելով նման գործողություններ ձեր երեխայի կողմից՝ ավելի լավ է կապվեք մասնագետի հետ՝ ձեր մտահոգությունները հաստատելու կամ հերքելու համար:
Օբսեսիվ մտքեր
Ամենից հաճախ երեխաները ունենում են մոլուցքային վախ: Երեխան կարող է շատ վախենալ մթությունից կամ բժշկի այցելելուց, ոմանք վախենում են մանկապարտեզ գնալուց՝ մտածելով, որ մայրն իրենց այնտեղից չի վերցնի։ Շատ երեխաներ վախենում են փակ տարածքներից: Որոշ մարդիկ չեն կարող մենակ լինել սենյակում: Շատ հաճախ երեխայի մոտ կարող է առաջանալ այն միտքը, որ ծնողներն ընդհանրապես չեն սիրում իրեն և ցանկանում են հեռանալ նրանից։ Նման մտքերի ֆոնին նրանք հրաժարվում են մանկապարտեզ հաճախելուց։ Ոմանք, նոր թիմ մտնելով, կարծում են, որ ոչ ոք չի ցանկանում ընկերանալ նրա հետ։
Կրկնվող գործողություններ
Նախադպրոցական տարիքում բավականին տարածված են կրկնվող գործողությունները, որոնք աստիճանաբար վերածվում են մոլուցքային շարժումների նևրոզի։ Դժվար չէ նկատել նման արարքները, քանի որ երեխան բավականին հաճախ դոփում է ոտքերը, թափահարում գլուխը կամ թռչկոտում։ Այս սինդրոմը կարող է դրսևորվել հաճախակի հոտով: Որոշ երեխաներ պտտվում են իրենց մազերը կամ կծում եղունգները, արագ թարթում կամ կտտացնումմատները. Կան նախադպրոցական տարիքի երեխաներ, ովքեր շատ են սիրում անձնական հիգիենան. հաճախ են հոտոտում քիթը սրբելու համար, լվանում են ձեռքերը, նույնիսկ եթե ստիպված չեն, անընդհատ շտկում են իրենց մազերը կամ հագուստը։
Անհնար է թվարկել մոլուցքային շարժումների բոլոր ախտանիշները, քանի որ յուրաքանչյուր երեխա իրեն յուրովի է դրսևորում։ Բայց ծնողները պետք է իմանան, որ հաճախակի կրկնվող շարժումները առիթ են երեխային հետևելու և ժամանակին օգնելու նրան։
Օբսեսիվ ծեսեր
Նախադպրոցական տարիքի երեխաների օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման որոշ դեպքեր հատկապես բարդ են: Այս փուլում մոլուցքային շարժումները երեխայի համար իսկական ծես են դառնում։ Սովորաբար դրանք որոշակի շարժումներ են, որոնք ժամանակ առ ժամանակ կրկնվում են։ Օրինակ՝ երեխան կարող է իր շուրջը շրջել միայն աջ կամ միայն ձախ, կամ ուտելուց առաջ պետք է մի քանի անգամ ծափ տալ և այլն։
Նևրոզի նման բարդ ձևերով նկատվում է երեխայի ընդհանուր վիճակի վատթարացում։ Երեխան կորցնում է իր հանգստությունը, դառնում է դյուրագրգիռ, շատ է լաց լինում, հաճախ զայրույթ է նետում ծնողների վրա: Նրա քունը գնալով վատանում է, նրան տանջում են մղձավանջները։ Նկատելիորեն նվազում է նաև ախորժակն ու աշխատունակությունը, երեխան վատ է զգում, դառնում է անտարբեր, քիչ է շփվում ուրիշների հետ։ Այս ամենն իր հետքն է թողնում հարազատների և ընկերների հետ հարաբերությունների վրա, երեխան վտանգի տակ է մնում միայնակ իր խնդրի հետ։
Ինձ թերապիա պե՞տք է
Եթե որոշ ծնողներ կարծում են, որ խնդիրն ինքնին կվերանա, նրանքխորապես սխալվում են. Ընդհակառակը, երեխաների խնդիրներին արձագանքելու բացակայությունը ավելի է սրում երեխաների այս վիճակը։ Այս ոլորտի մասնագետները պնդում են, որ անհրաժեշտ է անհապաղ պայքար սկսել այն պատճառների դեմ, որոնք առաջացրել են մոլուցքային շարժումների և մտքերի սինդրոմը։ Դա հիվանդություն չէ, դա հոգեկան խանգարում է: Եթե դա չհաղթահարեք մանկության տարիներին, ապա այն ձեզ անպայման կհիշեցնի իր մասին ավելի ուշ։ Եթե ծնողներն իսկապես հետաքրքրված են երեխայի ճակատագրով, ապա նրանք վաղ փուլերում կնկատեն երեխայի վարքի փոփոխություններ և օգնություն կդիմեն։ Փորձառու հոգեբանը պետք է որոշի նման վիճակի պատճառները, ապա նշանակի թերապիայի կուրս։
Նևրոզների բուժում
Նման հիվանդությունների բուժման և կանխարգելման մեթոդները հայտնի են վաղուց և լավ արդյունք են ցույց տալիս կիրառելուց հետո։ Սակայն դրական արդյունքը հնարավոր է միայն այն դեպքում, եթե ծնողները ժամանակին դիմեն մասնագետի օգնությանը։ Բուժման ընթացքում հոգեբանը ծանոթանում է իր հիվանդի հետ, ուսումնասիրում նրա անհատականությունը և հոգեբանական առանձնահատկությունները։ Մասնագետի համար կարևոր է իմանալ երեխայի խառնվածքի տեսակը, նրա մտավոր զարգացման մակարդակը, ընկալման առանձնահատկությունները։ Ամբողջական բուժման համար պահանջվող ժամանակը որոշվում է խանգարման աստիճանով:
Եթե նևրոզի ձևը թեթև է, ապա մասնագետը երեխայի հետ ընդհանուր ուժեղացնող վարժություններ է կատարում և իր աշխատանքում կիրառում է հոգեթերապևտիկ տարբեր տեխնիկա։ Նևրոզով խախտվում են երեխայի մտավոր և վարքային ռեակցիաները։ Նրանց վերականգնումը պահանջում է համալիր բուժում։Այն կներառի ոչ միայն հոգեթերապևտիկ տեխնիկա, այլև տարբեր դեղամիջոցներ։ Կարող են նշանակվել «Գլիցին», «Պերսեն», «Միլգամմա» դեղամիջոցը՝ որպես վիտամին B-ի աղբյուր, «Ցինարիզին» և «Ասպարկամ» դեղամիջոցները, որոնք բարելավում են ուղեղի արյունամատակարարումը։։
Որոշ ծնողներ հետաքրքրված են երեխայի մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման բուժման վերաբերյալ կարծիքներով: Ավելի ճիշտ՝ հետաքրքրված են կոնկրետ մասնագետի աշխատանքով։ Եվ դա ճիշտ է։ Ի վերջո, յուրաքանչյուր հոգեբան աշխատում է իր սեփական մեթոդներով և անհատական աշխատանք է կառուցում։
Բարդություններ
Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման մեծ վտանգն այն է, որ հիվանդությունը երկար է տևում, ինչպես նաև ունի որոշ բարդություններ: Ավելի հաճախ դա տեղի է ունենում այն երեխաների հետ, որոնց ծնողները անհրաժեշտ չեն համարել օգնության դիմել։ Մեծահասակների այս պահվածքի պատճառով երեխայի մոտ անհատականության լուրջ փոփոխություններ են սպասվում, որոնցից ազատվելն անհնար կլինի։ Եվ որոշ ախտանիշներ կարող են վնասել երեխային և նրա ֆիզիկական առողջությանը։
- Կան երեխաներ, ովքեր նևրոզի ժամանակ սկսում են կրծել եղունգները։ Շատ մարդիկ կրծում են իրենց եղունգների թիթեղը այնքան ժամանակ, մինչև արյունահոսում է:
- Մյուս փոքրիկները նախընտրում են կծել իրենց շուրթերը։
- Որոշ մարդիկ սեղմում են կայծակաճարմանդները, ոլորում կոճակները՝ դրանով իսկ փչացնելով հագուստը։
Տեխնիկայի առանձնահատկությունները
Մեթոդներ վարելիս օգտագործվում են որոշակի տեխնիկա.
- Մասնագետը նմանակում է տարբեր իրավիճակներ, որոնք մեծապես վախեցնում են երեխային, որպեսզի նա կարողանա «ապրել» իր վախը և.հասկանալ, որ անհանգստանալու պատճառ չկա. Սա թեթևացնում է անհանգստությունը:
- Երեխային սովորեցնել կառավարել իրենց զգացմունքները: Մասնագետը նրան սովորեցնում է ճնշել իր անհանգստությունը և պայքարել առաջացող ագրեսիայի հետ։ Սա անհրաժեշտ է երեխային մոլուցքային մտքերից և շարժումներից փրկելու համար։
- Երեխային դնում են հասակակիցների, ծնողների, խնամողների շրջապատում, որպեսզի նա սովորի շփվել ուրիշների հետ։
- Նևրոզի աղբյուրը վերացնելու համար անպայման խորհրդակցեք ծնողների համար: Իրոք, շատ դեպքերում խնդիրը հենց ընտանիքում է։ Ուստի անհրաժեշտ է շտկել հարազատների հարաբերությունները, վերանայել դաստիարակության մեթոդները։
- Անհրաժեշտ է շտկել նախադպրոցական տարիքի երեխայի մտքերն ու հույզերը, ինչպես նաև նրա վարքագիծը։ Դրա համար իրականացվում է հոգեմարմնամարզություն։
Նևրոզը արագ բուժելու և դրա բոլոր հետևանքները վերացնելու համար անհրաժեշտ է, որ ծնողները և իրավասու մասնագետները միասին աշխատեն։
Ծնողների գործողությունները
Այս խնդիրը լուծելիս պետք չէ հույսը դնել միայն մասնագետի օգնության վրա։ Ծնողները նույնպես պետք է քայլեր ձեռնարկեն: Երեխաների մոտ օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման բուժումը կարող եք փորձել տանը՝ օգտագործելով ժողովրդական միջոցները նման հիվանդությունների դեմ պայքարելու համար, սակայն դա հնարավոր է անել միայն մասնագետների հետ խորհրդակցելուց հետո։
- Երեխայի նյարդային համակարգը նորմալ վիճակի բերելու համար խորհուրդ է տրվում պատրաստել անանուխի, երիցուկի, վալերիայի արմատի թուրմեր։
- Քնելուց առաջ կարող եք ձեր երեխային մեղրով խմել՝ օգնելու նրան հանգիստ և հանգիստ քնել։
- Երեկոյան երեխային հանգստացնող լոգանքներ են տալիսավելացնելով երիցուկ կամ կալենդուլա։
- Ծնողները նույնպես պետք է անընդհատ աշխատեն սեփական վարքագծի վրա, վերանայեն հարաբերությունները ընտանիքում:
- Խորհուրդ է տրվում երեխայի համար քնելուց առաջ լավ ավարտ ունեցող հեքիաթներ կարդալ։
- Կարող եք երեխայի համար երաժշտություն միացնել և պարելու հրավիրել։ Այսպիսով, նա կարող է դուրս նետել օրվա ընթացքում կուտակված բոլոր էմոցիաները։
- Փորձեք նկարել երեխաների հետ: Շատ երեխաներ սիրում են իրենց ներքին վիճակը թղթին հանձնել։
- Տվեք ձեր երեխային իր սիրելի ուտելիքը։
Ես կցանկանայի մանրամասնել թուրմերի և թուրմերի պատրաստման մասին։
Մեղրով ըմպելիք պատրաստելու համար ձեզ հարկավոր է՝ 500 միլիլիտր եռացրած տաք ջուր և վաթսուն գրամ բնական մեղր։ Ստացված հեղուկից հարյուր հիսուն գրամ պետք է խմել երեք չափաբաժնով։ Առաջին արդյունքները կարելի է տեսնել մեկ շաբաթից։
Բուսական թուրմեր. Մեկ թեյի գդալ անանուխի համար անհրաժեշտ է մեկ բաժակ եռման ջուր։ Խոտը լցնում են և թողնում քսան րոպե եփել: Ընդունել օրական երկու անգամ կես բաժակ ինֆուզիոն։ Համը մի փոքր բարելավելու համար կարող եք ավելացնել մեկ թեյի գդալ մեղր։
Արդյունավետ է նաև Վալերիանի թուրմը։ Այն պատրաստելու համար վերցրեք երկու ճաշի գդալ չոր մանրացված վալերիայի արմատները և լցրեք երկու բաժակ սառը ջուր, ապա դրեք կրակի վրա։ Հասցնել եռման աստիճանի, հեռացնել կրակից և թողնել մոտ քսան րոպե։ Ստացված լարված ինֆուզիոն ընդունվում է օրական երկու անգամ։ Մի ժամանակ անհրաժեշտ է խմել կես բաժակ միջոցներ։
Երիցուկը եփվում է նմանսովորական թեյ. Լոգանքի համար անհրաժեշտ է լրացնել 3-ը Art-ի սլայդով: չոր դեղաբույսերի գդալները 500 մլ եռման ջրի մեջ, թողեք կանգնեն, զտեք դեղաբույսի բեկորները և մնացած հեղուկը ավելացրեք լոգանքի մեջ։
Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարումն ախտորոշելիս կարող են օգտակար լինել ակնարկներն այն մասին, թե ինչպես կարելի է ինքնուրույն ազատվել հիվանդությունից: Դրանք ուսումնասիրելով՝ ծնողները կկարողանան շատ բան սովորել այն մարդկանցից, ովքեր արդեն անցել են դրա միջով։ Կանանց ֆորումներում թեման հաճախ բարձրացվում է այս հիվանդության բուժման վերաբերյալ: Մայրիկները լավ ակնարկներ են թողնում ժողովրդական միջոցների բուժման վերաբերյալ։
Նրանցից շատերը խորհուրդ են տալիս օգտագործել անանուխի և վալերիանայի թուրմեր, քանի որ դրանք լավ են աշխատում: Նաև ծնողներին խորհուրդ է տրվում երեխային քնելուց առաջ պարբերաբար մեղրաջուր տալ։ Քանի որ այն հանգստացնում է երեխային, նորմալացնում է քունը, ազատում է անհանգստացնող մտքերից։ Նույնիսկ առողջ երեխաների մայրերը, ովքեր երբեք չեն տառապել նևրոզներով, խորհուրդ են տալիս նման ջուր տալ։ Նա չի կարողանա վնասել, բայց կդառնա նևրոզի և այլ հոգեկան խանգարումների լավ կանխարգելիչ։
Նաև իրենց ակնարկներում ծնողները լավ են խոսում իրենց երեխայի հետ հոգեբանի դասերի մասին: Որոշ մայրեր նշում են, որ մասնագետի հետ խորհրդակցություններն օգնեցին իրենց երեխայի հետ վստահելի հարաբերություններ հաստատել, ինչը դրական ազդեցություն ունեցավ ընտանիքում միկրոկլիմայի վրա։
Կշտամբե՞լ, թե՞ ոչ
Որոշ մայրեր և հայրեր, երբ երեխայի մոտ նկատում են մոլուցքային գործողություններ, սկսում են նախատել նրան դրա համար։ Սա անելը չարժե: Եթե երեխան կծում է շրթունքները կամ կրծում եղունգները, ապա այս պահին ինչ-որ բան շատ անհանգստացնող կամ վախեցնող է։ Փորձիրհանգիստ խոսիր նրա հետ, հարցրու, թե ինչն է նրան այդքան տխրեցրել: Պետք չէ նրան սաստել այլ շարժումների կամ արարքների համար։ Չէ՞ որ դրանք ակամա կրկնվում են։
Տվեք ձեր երեխային ավելի շատ ժամանակ, սահմանափակեք նրա ժամանակը համակարգչում և հեռուստացույցի առաջ: Ավելի լավ կլինի, եթե ժամանակ անցկացնեք ամբողջ ընտանիքի հետ։ Կարող եք միասին գնալ այգի կամ դուրս գալ բնություն, երեկոյան հրավիրել երեխային սեղանի խաղ խաղալ կամ համատեղ նկարել։ Նա շատ ուրախ կլինի մայրիկի և հայրիկի հետ միասին ինչ-որ բան անել։ Սա, անշուշտ, օգուտ կտա ընտանեկան հարաբերություններին: Նման գործողությունները հաճախ միավորում են ոչ միայն երեխաներին ու ծնողներին, այլև մայրիկին և հայրիկին։
Եզրակացություն
Օբսեսսիոն նևրոզը անհանգստության իրական պատճառ է։ Ծնողները պետք է ուշադրություն դարձնեն իրենց երեխաների հոգեվիճակին, այլապես հետեւանքները սարսափելի կլինեն։ Եթե ժամանակին օգնություն խնդրեք մասնագետից, կարող եք լիովին ազատվել խնդրից։ Բժիշկը ձեզ կասի, թե ինչպես կառուցել հարաբերություններ, որպեսզի նորից չվերադառնաք նմանատիպ իրավիճակին: Բայց մի եղիր եսասեր: Օբսեսիվ-կոմպուլսիվ խանգարման բուժումը տնային պայմաններում հնարավոր է, բայց միայն մասնագետի հսկողության ներքո և նրա մեթոդների իրականացմանը զուգահեռ։ Հակառակ դեպքում դա կարող է ոչ միայն արդյունք չտալ, այլեւ էլ ավելի սրել իրավիճակը։
