Որպեսզի ամբողջ աշխարհում ատամնաբույժները չշփոթվեն միմյանց անվանման մեջ, վաղուց ստեղծվել է ատամները հաշվելու ընդհանուր համակարգ։ Կարևոր է նաև ուղեկցող բժշկին փոխելիս, որպեսզի նոր մասնագետն անմիջապես հասկանա, թե որոնք են արդեն բուժվել, իսկ որոնք ընդհանրապես չունի հիվանդը (կարող է այդպես էլ լինի)։ Ինչպես ճիշտ հաշվել ատամները ստոմատոլոգիայում, ապագա մասնագետներին դասավանդում են բուհերում, և այս հոդվածը կօգնի սովորական հիվանդներին պարզել դա։
Ատամների նշանակում
Յուրաքանչյուր մարդու ծնոտը բաղկացած է որոշակի հատվածներից՝ իրենց գործառույթներով։ Դրանք կախված են ատամնաբուժական միավորի գտնվելու վայրից և դրա չափից: Սնունդը կծելու համար նախատեսված են առջևի կտրիչներ, որոնցից յուրաքանչյուր ծնոտի վրա կա 2 զույգ։
Դրանք գտնվում են կենտրոնում և տեսանելի են նույնիսկ ամենահամեստ ժպիտով։ Դրանցից հետո ծնոտի վրա տեղակայված են ժանիքներ։ Բերանում դրանք ընդամենը 4-ն են, և դրանք նախատեսված են ուտելիքը պահելու և այն կծելու հարցում օգնելու համար։ Հաջորդը ծնոտի յուրաքանչյուր կողմում 2-ական նախամոլարներն են, և յուրաքանչյուր կողմում՝ 3-ական: Դրանք նախատեսված են սնունդը ծամելու և աղալու համար։ երրորդ մոլիիմաստության ատամ է համարվում, և քանի որ շատերի մոտ նրանք աճում են արդեն բավականին հասուն տարիքում, իսկ որոշ մարդկանց մոտ նրանք ընդհանրապես չեն աճել վերջերս, ապա ատամնաբուժական աղյուսակում կնշվի միայն երկու մոլերի առկայությունը::
Համարակալման հիմնական սկզբունք
Հետհաշվարկը միշտ սկսվում է կենտրոնական կտրիչներից և ընթանում է երկու ուղղությամբ՝ անկախ նրանից, թե ինչպես են ատամնաբույժները հաշվում ատամները: Միավորների համարները նշանակվում են ըստ իրենց գտնվելու վայրի այդ հերթականությամբ, իսկ որոշ համակարգերում՝ ըստ իրենց գործառույթների։ Յուրաքանչյուր ծնոտ միաժամանակ ունի 2 շարք ատամներ, որոնք ուղղված են կենտրոնական կտրիչներից աջ և ձախ: Յուրաքանչյուր շարքն ունի 2 կտրիչ, 1 շան, 2 նախամոլար և 3 մոլար՝ համապատասխան համարակալված։
Ինչպե՞ս են ատամնաբույժները թվերով հաշվում ատամները: Այսպիսով, յուրաքանչյուր շարքի առաջին կենտրոնական կտրիչը թիվ 1-ն է։ Երկրորդ կտրիչը՝ 2, շանը՝ 3, նախամոլերը՝ համապատասխանաբար 4 և 5, իսկ մոլարները՝ 6, 7 և 8։ Վերջին ութերորդը իմաստության ատամն է։
Տողի սահմանում
Համաձայն վերը նկարագրված համարակալման՝ միավորների 4 շարքերն ունեն նույն անվանումները, հնարավոր է որոշել, թե բոլոր հինգերորդ ատամներից որն է բուժման կարիք ունենում միայն որոշակի հատվածի լրացուցիչ պարզաբանմամբ: Դրա համար տողերը նշված են նաև արաբական թվերով՝ խիստ ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ՝ համեմատած հենց ատամնաբույժի հետ: Այսինքն, հիվանդի համար առաջին շարքը կլինի վերին աջ հատվածը, երկրորդ շարքը կլինի վերին ձախը, 3-րդ շարքը կլինի ներքևի ձախը, իսկ վերջին չորրորդ շարքը կլինի ներքևի աջը:
Ինչպե՞ս ճիշտ հաշվել նման պայմաններում: Յուրաքանչյուր միավոր նշվում է առաջին համարովշարքի համարը և երկրորդը` հենց ատամի համարը: Այսպիսով, կենտրոնական ստորին ձախ կտրիչը 31-րդն է, իսկ ներքևի աջ հատվածի բոլոր միավորները նշված են 40 թվով: Որտեղի՞ց են գալիս հիվանդների գրեթե բոլոր երկիմաստությունները, քանի որ բերանում այդքան շատ ատամներ չկան:
Այս պարզ և տեսողական գծապատկերը կօգնի ձեզ հեշտությամբ տիրապետել վերը նկարագրված հաշվելու համակարգին:
Երեխաների մեջ
Կաթնատամների սխեման պետք է անպայմանորեն տարբերվի մեծահասակների սխեմայից, քանի որ եթե միևնույն անձը նախ բուժի կաթնատամները, իսկ հետո՝ նույն տեղում գտնվող մշտականները, դժվար կլինի լրացնել ատամնաբուժական գրառումը: Բոլոր անորոշությունները վերացնելու համար համարակալումն իրականացվում է նույն սկզբունքներով, սակայն տողերին նշանակվում են բոլորովին այլ նշումներ։
Ինչպե՞ս հաշվել երեխաների ատամները. Վերևի աջ շարքը ճիշտ նշանակված է հինգերորդ տասնյակով: Այսինքն՝ դրա վրա առաջին կտրիչն ունի 51 թիվը և այլն։ Վերևի ձախ շարքը համարակալված է 6, ներքևի ձախ շարքը՝ 7, իսկ ներքևի աջը՝ 8։ Եթե ատամնաբույժը հաշվում է այս համակարգով, ապա լսելով, որ երեխան կարիես ունի 73-ին, պետք չէ պատկերացնել։ ատամներով լի բերան։
Այս դեպքում կխոսենք ստորին ձախ շների մասին։ Հենց որ երեխաները մշտական ատամներ ունեն, դրանց համարակալումը չի տարբերվում մեծահասակների սխեմայից։
Համակարգի հարմարավետություն
Վերը նկարագրված հաշվառման մեթոդը ամենատարածվածն ու հարմարն է, հետևաբար, ամենից հաճախ ատամնաբույժներն իրենց ատամները հաշվում են այս կերպ։ Ինչպե՞ս և երբ է հորինվել միավորների կարգը,դա պարտադիր չէ, որ բոլորն իմանան, բայց այն օգտագործվում է ստոմատոլոգիայում արդեն գրեթե 50 տարի և կոչվում է Վիոլայի երկնիշ սխեմա։ Ատամ նշանակելու համար այն չի պահանջում որևէ լրացուցիչ ծնոտի քարտեզ, թիվը կարող է ինքնուրույն հաշվարկվել մտքում կամ փոխանցվել բանավոր զրույցի ընթացքում:
Իհարկե, այժմ ոչ բոլոր հիվանդները կհամաձայնեն համակարգի տարածվածության հետ, քանի որ որոշ ատամնաբույժներ օգտագործում են բոլորովին այլ անվանումներ, որոնք նույնպես ընդհանուր առմամբ ընդունված են, ուսումնասիրվում են բոլոր մասնագետների կողմից և կարող են կիրառվել նրանց կողմից սեփական պրակտիկայում:
Հաշման համակարգեր
Որպեսզի հասկանանք, թե ինչպես են ատամնաբույժները հաշվում ատամները կոնկրետ կլինիկայում, արժե հասկանալ բոլոր ընդհանուր համակարգերը: Բացի երկնիշից, կա ևս 4 տարբերակ՝
- այբբենական օրինաչափություն;
- Haderupe համակարգ;
- քառակուսի նիշ համակարգ։
Նրանցից յուրաքանչյուրն ունի մոլարների և կաթնատամների առանձին անվանումներ, սակայն հարմար և պարզ է յուրովի, եթե հասկանում եք դրա սկզբունքները։
տառի նշանակում
Այս համակարգը մշակվել է Ամերիկյան ատամնաբուժական ասոցիացիայի կողմից, ուստի այն հատկապես տարածված է ԱՄՆ-ում: Բոլոր հայտնի տարբերակներից ալֆանա-թվային նշանակումը համարվում է ամենաբարդն ու շփոթեցնողը, բայց ցանկության դեպքում սովորական մարդը կարող է ազատորեն պարզել դա: Համակարգում ստոմատոլոգիական ագրեգատների համարներն իրենք են նշանակվում՝ հաշվի առնելով ոչ միայն դրանց գտնվելու վայրը, այլև դրանց նշանակությունը: Մոլորներն այս դեպքում նշվում են M տառով և դրանց հերթական համարը 1-ից 3-ը (յուրաքանչյուր շարքում կա 3 մոլեր): Միևնույն ժամանակ, նախամոլարները կրում են թվեր P տառերով, շնիկները՝ C, իսկ կտրիչները՝I. Որոշելու համար ինքնին այն հատվածը, որում գտնվում է ցանկալի ատամը, բացի սերիական համարից, տառից հետո տեղադրվում է շարքի նշումով համար: Այսպիսով, Viola համակարգի համաձայն, ստորին ձախ շնիկը կնշանակվի 33-րդ, իսկ ամերիկյան համակարգի համաձայն՝ C22։
Ինչպե՞ս են բժիշկներն այս համակարգի միջոցով հաշվում երեխաների ատամները: Միևնույն ժամանակ, կաթնամթերքը նշվում է փոքրատառով, այլ ոչ թե մեծատառերով, սերիական համարի փոխարեն կարող է օգտագործվել ևս մեկ տառի նշանակում՝ A-ից մինչև K ժամացույցի սլաքի ուղղությամբ:
Haderupe համակարգ
Հաշման այս սկզբունքը հիմնված է վերին ծնոտի միավորները «+» նշանով, իսկ ստորին ծնոտի «-» նշանով նշանակելու վրա: Համարակալումը ստանդարտ է, վերին կտրիչները նշանակված են որպես 1+: Այս դեպքում ստորին երրորդ մոլիները կհամարակալվեն 8-ով: Հետաքրքիր է, բայց հատվածի նշանակումն այս դեպքում տրված չէ, և հասկանալու համար, թե որ կողմում է գտնվում ցանկալի ատամը, պետք է նայել հատուկ սեղանին։
Կաթնատամի գտնվելու վայրը նշելու համար նրա սերիական համարին ավելացվում է 0, վերին կտրիչն արդեն գրված է որպես 01+։
Զիգմոնդի-Պալմերի սխեման
Ատամները թվերով հաշվել հասկանալու համար անհրաժեշտ է նաև հասկանալ դրանց նշանակման ամենահին համակարգը: Առավել հաճախ այն օգտագործում են օրթոդոնտները, դիմածնոտային վիրաբույժները։ Իսկ սկզբունքն այն է, որ բնիկները նկարագրվում են արաբական թվերով, իսկ կաթնամթերքները՝ հռոմեական։ Մեծահասակների յուրաքանչյուր ատամնաբուժական միավորի համար տրվում է 1-ից 8-ը, իսկ կաթի միավորը երեխաներին՝ I-ից մինչև V: Շարքի գտնվելու վայրը չունի:լրացուցիչ նշանակումներ, իսկ ցանկալի ատամը ճշգրիտ որոշելու համար դա հնարավոր է միայն ծնոտի հատուկ դիագրամի օգնությամբ։
Համակարգը կոչվում է նաև քառակուսի թվային և, չնայած նշումների բարդությանը և անհարմարությանը, դեռևս օգտագործվում է որոշ կլինիկաներում:
Բացառություններ կանոնից
Հազվադեպ, բայց այնուամենայնիվ, մարդկանց մոտ առաջանում են զարգացման որոշակի անոմալիաներ։ Այսպիսով, դուք կարող եք հանդիպել միանգամայն առողջ մարդու՝ ձեռքին վեց մատ կամ ոչ ստանդարտ թվով ատամնաբուժական ագրեգատներ։ Ինչպե՞ս են ատամնաբույժները դիտարկում ատամները նման դեպքերում: Ստանդարտ սխեմաների օգտագործումն անհնար է, և բժիշկները ստիպված են ամբողջությամբ հրաժարվել դրանցից։ Ատամների թիվը այս դեպքում պարզապես վերագրվում է քարտի վրա՝ նշելով դրանց գտնվելու վայրը և նպատակը։
Այսինքն՝ փաստաթղթում հստակ նշված է, թե կոնկրետ որ ատամնաբուժական ագրեգատներն են ավելի շատ՝ կտրիչները կամ մոլարները, դրանցից քանիսն են և որ հատվածի վրա են դրանք գտնվում: Միևնույն ժամանակ, գույնի, չափի, կառուցվածքի կամ ձևի անոմալիաները չեն ազդում ստանդարտ սխեմայի մերժման վրա: Ատամները նշում են իրենց գտնվելու վայրը նշանակված թվերով: Բայց նորմայից դրանց շեղումները պարտադիր գրանցվում են բժշկական փաստաթղթում։ Եթե որոշակի հանգամանքներում հիվանդը կորցրել է ատամը, ապա նշանակման սխեման չի լքված, այլ պարզապես ցույց է տալիս հատվածում կոնկրետ միավորի բացակայությունը: Նմանապես ցուցված է նաև պրոթեզի առկայությունը։
Եզրակացություն
Միանշանակ անհնար է պատասխանել այն հարցին, թե ինչպես են ատամնաբույժները ճիշտ հաշվում ատամները, քանի որ կան մի քանի տեսակի ընդհանուր ընդունված սխեմաներ, որոնք եղել են.նկարագրված է հոդվածում: Յուրաքանչյուր մասնագետ իրավունք ունի օգտագործելու այն համակարգը, որն իրեն ամենահարմարն է կամ այն կլինիկայում, որտեղ աշխատում է որպես հիմնական, բայց միևնույն ժամանակ ատամնաբույժը պետք է իմանա յուրաքանչյուր սխեմայի առանձնահատկությունները։ Սա անհրաժեշտ է բժշկական փաստաթղթերի գրագետ լրացման և այլ մասնագետների համար՝ որոշելու, թե որ ատամներն են բուժվել։
Մարդկանց թվի ինքնորոշման դժվարություններ այնքան էլ հաճախ չեն առաջանում, քանի որ բժիշկները փորձում են իրենց հիվանդներին հասկանալի լեզվով բացատրել, թե կոնկրետ որտեղ է խնդիրը: Եթե դա տեղի չունենա, կամ ցանկություն կա պարզապես հասկանալ ամբողջ իմաստությունը ինքներդ ձեզ համար, հոդվածից կարող եք մանրամասնորեն ծանոթանալ յուրաքանչյուր հաշվառման համակարգի բոլոր հատկանիշներին: Ատամնաբուժական գրագիտության իմացությունը կօգնի հաճախորդի և ատամնաբույժի միջև հարաբերություններ հաստատել, քանի որ դա թույլ կտա ավելի ճշգրիտ որոշել անհանգստացնող ատամի գտնվելու վայրը: Հիվանդի համար ավելի պարզ կլինի նաեւ, թե կոնկրետ ինչի մասին է խոսում մասնագետը՝ առանց հավելյալ բացատրությունների։ Փաստորեն, ատամնաբուժական ագրեգատների դասավորությունը պարզ է, և բոլորը կարող են հասկանալ դրանք առանց արտաքին օգնության: Հոդվածում մանրամասն նկարագրված են ատամնաբույժների կողմից պրակտիկայում օգտագործվող յուրաքանչյուր սխեմայի բոլոր նրբությունները, այնպես որ այժմ կարող եք հեշտությամբ ծանոթանալ ձեր բժշկական փաստաթղթի բոլոր տերմիններին և նշանակումներին:
