Ասպերգերի հիվանդությունը աուտիզմի հստակ ձև է, որը չի բնութագրվում մտավոր հետամնացությամբ: Պաթոլոգիան արտահայտվում է շրջապատող աշխարհի ընկալման խանգարումներով, հաղորդակցության հստակ բացակայությամբ, հասարակության հետ փոխգործակցության սահմանափակմամբ: Երեխաների մոտ հիվանդության առաջին ախտանիշները սկսում են ի հայտ գալ վեց տարեկանից։ Ժամանակին ախտորոշումը համարժեք հոգեբանական օգնության բանալին է, որն օգնում է ապագայում բարելավել մարդու կյանքի որակը։
Հիվանդության էությունը
1944 թվականին անգլիացի գիտնականը, ում անունով հետագայում անվանեցին հիվանդությունը, սկսեց դիտարկել տարբեր տարիքի երեխաներին: Հետազոտության ընթացքում Հանս Ասպերգերը նկարագրել է վարքի այն նշանները, որոնք տարբերում են երեխաներին իրենց հասակակիցներից: Գիտնականին հաջողվել է բացահայտել մի շարք կոնկրետ օրինաչափություններ: Օրինակ՝ աուտիստիկ փսիխոպաթիա ունեցող երեխաները շրջապատող իրականության նկատմամբ հետաքրքրության իսպառ բացակայություն ունեն: Նրանք փորձում են ապրել իրենց աշխարհում։ Խնայող խոսքն ու դեմքի արտահայտությունը թույլ չեն տալիս հասկանալ, թե ինչ են մտածում և զգում նման երեխաները։ Այս բոլոր ախտանշանները հիմք դարձան հիվանդության կամ Ասպերգերի համախտանիշի ընկալման համար որպես աուտիզմի առանձին ձև։
Գիտնականները չեն կարողացել ճշգրիտ որոշել՝ արդյոք պաթոլոգիան հստակ նյարդաբանական խանգարում է, թե հատուկ վարքագիծ: Ինչո՞ւ։ Բանն այն է, որ Ասպերգերի հիվանդությունը (սինդրոմը) չի ուղեկցվում հոգեկան խանգարումներով։ Ավելի ուշ հոգեբանները մշակեցին յուրօրինակ թեստ՝ ինտելեկտի մակարդակը որոշելու համար։ Նրա առաջին արդյունքները ավելացրին գիտնականների հակասությունները: 100 երեխայից 90-ի մոտ նկատվել են մտավոր բարձր կարողություններ։ Նրանք կարող էին կառուցել անհերքելի տրամաբանական շղթաներ, լուծել լուրջ մաթեմատիկական խնդիրներ իրենց մտքում։ Մյուս կողմից, փոքրիկ հիվանդները զրկված էին կրեատիվությունից, հումորի զգացումից և երևակայությունից։ Արդյունքում դժվարություններ առաջացան հասարակության հետ շփվելու համար։
Պատճառները
Ասպերգերի հիվանդությունը գրավում է գիտնականների ուշադրությունն ամբողջ աշխարհից։ Սակայն դեռևս չեն կարող նշել դրա զարգացման մեխանիզմը խթանող ստույգ պատճառները։ Փորձագետների մեծ մասը հավատարիմ է աուտիզմին նման էթիոլոգիայի տարբերակին: Ուստի Ասպերգերի հիվանդության հիմնական պատճառներից ընդունված է առանձնացնել հետևյալը՝.
- ժառանգական-գենետիկ նախատրամադրվածություն;
- վնասվածքներ ծննդաբերության ժամանակ;
- պտղի թունավորում պտղի զարգացման ընթացքում։
Համակարգչային ախտորոշման և հատուկ թեստավորման ժամանակակից մեթոդները հնարավորություն են տալիս առավել ճշգրիտ որոշել նյարդաբանական դիսֆունկցիայի պատճառները։
Սիմպտոմների դասական եռյակ
Ասպերգերի հոգեբուժության մեջ ընդունված է հիվանդությունը դիտարկել ախտանիշների եռյակի պրիզմայով.
- շփվողխնդիրներ;
- կրեատիվության, հույզերի և փորձառությունների բացակայություն;
- դժվարություններ աշխարհի տարածական ընկալման մեջ:
Ի՞նչ այլ ախտանիշներ ունի Ասպերգերի համախտանիշը: Նման ախտորոշմամբ փոքր հիվանդների լուսանկարները տալիս են պաթոլոգիայի ամբողջական պատկերը: Նրա առաջին ախտանիշները սկսում են ի հայտ գալ վաղ տարիքից։ Օրինակ՝ փոքր երեխաներին նյարդայնացնում է ցանկացած թունդ ձայն կամ ուժեղ հոտ։ Շատ ծնողներ չեն հասկանում երեխայի այս արձագանքը, ուստի այն հազվադեպ է կապված Ասպերգերի հիվանդության հետ: Տարիքի հետ այն փոխարինվում է շրջապատող աշխարհի ոչ ստանդարտ ըմբռնմամբ: Հպման համար հարթ և հաճելի առարկաները փշոտ են թվում, իսկ համեղ ուտեստը զզվելի է: Կլինիկական պատկերը լրացվում է անշնորհք քայլվածքով, որոշ ֆիզիկական անհարմարություններով։ Մասնագետներն այս երևույթը բացատրում են չափազանց ինքնաբավությամբ։
Սինդրոմի նշաններ երեխաների մոտ
Մինչև վեց տարեկան փոքր հիվանդների մոտ պաթոլոգիան գործնականում չի դրսևորվում։ Ընդհակառակը, նման երեխաները լիովին զարգանում են: Նրանք վաղ են սկսում խոսել ու քայլել, հեշտությամբ անգիր են անում նոր բառեր։ Երբեմն նրանք ցույց են տալիս հաշվելու կամ օտար լեզուների զարմանալի կարողություններ։
Ասպերգերի հիվանդությամբ երեխաների հիմնական խնդիրը հաղորդակցման խանգարումներն են։ Սոցիալական հաշմանդամության դրսեւորումները սկսվում են վեց տարի անց։ Սովորաբար այս ժամանակահատվածը համընկնում է երեխային դպրոց ուղարկելու ժամանակի հետ։ Երիտասարդ հիվանդների մոտ պաթոլոգիայի հիմնական ախտանիշներից կարելի է առանձնացնել հետևյալը՝.
- դժկամություն այլ երեխաների հետ ակտիվ խաղերին մասնակցելուց;
- ուժեղ կիրքհանգիստ հոբբի, որը պահանջում է համառություն;
- չհավանել զվարճալի մուլտֆիլմեր բարձր ձայների և երաժշտության պատճառով;
- շփման բացակայություն նոր մարդկանց և երեխաների հետ։
Ասպերգերի հիվանդությամբ երեխան շատ կապված է տան և ծնողների հետ: Ծանոթ միջավայրի փոփոխությունը կարող է վախեցնել նրան: Նման երեխաներն իրենց հարմարավետ են զգում միայն այն դեպքում, եթե կենցաղային իրերը միշտ ընկած են իրենց տեղերում։ Առօրյայում աննշան փոփոխություններով նրանք բառացիորեն ընկնում են հիստերիայի մեջ: Օրինակ, եթե մայրը միշտ երեխային վերցնում է դպրոցից, բայց հետո հայրը գալիս է, կարող է առաջանալ անկառավարելի հիստերիայի հարձակում։
Հասունների Ասպերգերի համախտանիշ
Այս հիվանդության բուժումը սկսվում է առաջին ախտանիշների ի հայտ գալուց։ Եթե վաղ տարիքից ծնողները մասնագետների հետ միասին չեն կարգավորել հաղորդակցման հմտությունները, ապա պաթոլոգիան կարող է զարգանալ։ Հասուն տարիքում հիվանդները զգում են սուր սոցիալական մեկուսացում: Նրանք դժվարանում են ընդհանուր լեզու գտնել թիմում, չեն կարողանում ընկերական հարաբերություններ պահպանել, անձնական կյանքում խնդիրներ են ունենում։
Ասպերգերի համախտանիշ ունեցող մարդկանց մեջ երբեք չեն լինում մենեջերներ կամ բարձրաստիճան ղեկավարներ: Նրանք կարող են հիմնովին ծանոթանալ ձեռնարկությանը, ունենալ բարձր խելամտություն, բայց նախընտրում են սովորական առօրյա աշխատանքը: Կարիերայի հաջողությունը նրանց բոլորովին չի անհանգստացնում։ Ավելին, հաճախ նման մարդիկ դառնում են իրական սոցիալական վտարվածներ թվացյալ անքաղաքավարության պատճառով։ Նրանք հրաժարվում են պահպանել էթիկետի կանոնները, երբ դրանցում իմաստ չեն տեսնում։ հաճախ անում ենաննրբանկատ դիտողություններ և ընդհատում են զրույցը՝ խորասուզվելով սեփական մտքերի մեջ։
Որքանո՞վ է վտանգավոր Ասպերգերի հիվանդությունը:
Նյարդաբանական դիսֆունկցիայի ախտանիշները, որոնք հայտնաբերվում են վաղ փուլում, թույլ են տալիս ժամանակին հոգեբանական շտկվել։ Հիվանդությունը գործնականում վտանգ չի ներկայացնում մարդու կյանքի համար։ Երեխաները աստիճանաբար հարմարվում են շրջապատող իրականությանը, նրանցից շատերն առաջադիմում են գիտության մեջ: Սակայն ոչ բոլոր հիվանդների մոտ է նկատվում դրական դինամիկա։ Ոմանք հասուն տարիքում դժվարանում են գտնել իրենց նպատակը, իսկ մյուսների մոտ առաջանում են ֆոբիաներ: Ուստի ծնողները պետք է վաղ տարիքից երեխայի մեջ սերմանեն հաղորդակցման հմտություններ, որպեսզի նա ապագայում կարողանա լիովին ներդաշնակ գոյություն ունենալ արտաքին աշխարհի հետ։
Ախտորոշման մեթոդներ
Փորձառու հոգեբանը կարող է հաստատել Ասպերգերի հիվանդությունը՝ հիմնվելով վարքագծի դիտարկման և հիվանդի պատմության ուսումնասիրության վրա: Այնուամենայնիվ, միշտ չէ, որ հնարավոր է պարզել պաթոլոգիայի պատճառը բացառապես արտաքին հատկանիշներով: Հաճախ հիվանդության կլինիկական պատկերը նման է սովորական ինտրովերտի բնավորության գծերին։ Ուստի ժամանակակից հոգեբուժության մեջ համախտանիշի ախտորոշման համար կիրառվում են տարբեր թեստեր։ Նրանք թույլ են տալիս բացահայտել նյարդաբանական խանգարումները։ Ասպերգերի հիվանդությամբ տառապող մեծահասակների և երեխաների թեստերը տարբերվում են հարցերի բարդությունից: Բացի այդ, դրանք պայմանականորեն բաժանվում են խմբերի ըստ նպատակի՝
- հետախուզության մակարդակի գնահատում;
- ստեղծագործական երևակայության հատկանիշ;
- հպման զգայունության որոշում:
Թեստավորման ժամանակակից մեթոդներօգնում է բացահայտել Ասպերգերի հիվանդությունը վաղ փուլում՝ հարցերի և պատկերների մեկնաբանման միջոցով: Արդյունքների հիման վրա բժիշկը նշանակում է համապատասխան բուժում։
Բուժական տեխնիկա
Առաջին հերթին Ասպերգերի համախտանիշի դրսևորումներով տառապող հիվանդները պահանջում են որակավորված հոգեբույժի խորհրդատվություն: Բուժման հիմքը երեխաների և մեծահասակների իրավասու հարմարեցումն է անընդհատ փոփոխվող կենսապայմաններին: Նյարդային խանգարումների դեմ պայքարելու համար լրացուցիչ նշանակվում են հանգստացնող դեղեր։ Հատկապես լուրջ դեպքերում բուժումը ամբողջական չէ առանց հակադեպրեսանտների օգտագործման: Անհնար է ամբողջությամբ փոխել հիվանդների վերաբերմունքը հասարակության նկատմամբ, սակայն նրանց վարքագիծը կարելի է շտկել և հարմարեցնել։ Ասպերգերի հիվանդությամբ ախտորոշված մարդիկ արտասովոր մտածողություն ունեն, ուստի նրանց պետք է մանրամասն բացատրել: Միայն այդ դեպքում նրանք կձգտեն ինքնուրույն հաղթահարել դժվարությունները։
